Deutsche Lehrer sehen das Verhalten der Schüler als die größte Herausforderung in ihrem Beruf. 46 Prozent der Lehrkräfte empfinden das Auftreten ihrer Schüler als zentrales Problem. Das sind 11 Prozent mehr als noch vor zwei Jahren. Bereits in der Grundschule findet laut dem Deutschen Schulbarometer 2026 vielerorts starkes Mobbing statt.
Die von der Robert Bosch Stiftung herausgebrachte Studie offenbart ein problematisches Verhalten vieler Schüler. 73 Prozent der befragten Lehrer äußerten, dass abwertende Kommentare über Mädchen und Frauen mindestens einmal im Quartal vorkommen. Bei Menschen mit Migrationshintergrund sind es 76 Prozent, bei behinderten Menschen 67 Prozent.
Das Verhalten fängt schon bei den Kleinsten an und sei bereits „in der Grundschule präsent, insbesondere stereotype Bemerkungen über Frauen und Mädchen oder Menschen anderer Herkunft“. 25 Prozent der Lehrer leiden in erster Linie unter dem Sozialverhalten der Schüler; auch Konzentrationsprobleme, aggressives Auftreten und Gewalt spielen mit jeweils fünf Prozent eine Rolle.
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